Cikgu Halijah Mahmud

Saban tahun bila tiba hari guru, saya kerap kali diminta menyediakan teks ucapan untuk dibaca oleh anak-anak saya. Pada tahun ini, perkara yang sama berulang lagi kerana puteri bongsu saya diminta menyampaikan ucapan mewakili rakan-rakan pelajar. Berikut teks penuh ucapan yang disampaikan oleh puteri bongsu saya itu... Terima kasih tuan pengacara majlis. Yang berusaha Puan Jelipah bt. Ismail, Guru Besar Sekolah Kebangsaan Hutan Kampong. Yang Berusaha Puan Norlia bt. Mohd. Noor., Penolong Kanan Kurikulum. Yang Berusaha Pn. Saadiah bt. Ayob, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid, Yang Berusaha Tuan Haji Nasis bin Bakar, Penolong Kanan Kokurikulum, guru-guru, rakan-rakan pelajar dan seterusnya warga SK Hutan Kampong sekalian. Assalamualaikum wbh dan salam 1 Malaysia. Terlebih dahulu saya ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada semua guru kerana memberi kesempatan kepada saya mewakili teman-rakan yang lain untuk berucap menyampaikan sepatah dua kata sempena sambutan Hari Guru 2010 pada hari...

1. Perbezaan Perkembangan Mental Setiap individu mempunyai corak perkembangan kercedasan dan intelek yang berbeza-beza walaupun pada usia yang sama. Perbezaan ini mungkin berlaku secara semulajadi atau disebabkan oleh perbezaan latar demografi. 2. Perbezaan Sika p dan Minat Kesediaan belajar dan pencapaian pelajar dan pembelajaran adalah bergantung kepada sikap dan minat mereka terhadap sesuatu. Murid yang berminat dengan sesuatu subjek akan memberi tumpuan dan cuba sedaya upaya untuk mencapai prestasi cemerlang dalam subjek tersebut berbanding dengan pelajar yang tidak berminat. 3. Perbezaan Kadar Pertumbuhan Fizikal Setiap individu mempunyai corak pertumbuhan yang unik. Individu yang normal akan mengalami peringkat pertumbuhan yang sama iaitu melalui peringkat bayi, kanak-kanak, remaja dan dewasa namun akan mengalami kadar pertumbuhan dalam aspek fizikal, mental dan sahsiah yang berbeza-beza. Oleh itu, individu dalam kumpulan usia yang sama tidak semestinya mempunyai keboleh...

Minggu lepas cikgu telah menghadiri satu program di IAB Cawangan Utara dari 8 hingga 10 Mei 2010. Cikgu telah dipilih sebagai pengacara majlis penutupan program. Berikut teks penuh majlis penutupan tersebut. Mengumumkan ketibaan Yang Berbahagia Dr. Aris Kasan, Pengarah Bahagian Pengurusan Psikologi, Jabatan Perkhidmatan Awam diiringi Tuan Haji Abdul Ghani Ishak, Pengarah Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara dan Tuan Haji Razmi b. Abdul Majid, Ketua Jabatan Pengurusan HEM dan Kaunseling Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara. Yang Berbahagia Dr. Aris Kasan, Pengarah Bahagian Pengurusan Psikologi, Jabatan Perkhidmatan Awam. Yang Berusaha Tuan Haji Abdul Ghani Ishak, Pengarah Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara. Yang Berusaha Tuan Haji Razmi b. Abdul Majid, Ketua Jabatan Pengurusan HEM dan Kaunseling Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara merangkap Pengurus Program Pengurusan Bakat Pelajar 2010. Yang dihormati En. Mohd Zaid Abu, Penghulu Program Bakat Pelajar serta penghuluwati. B...

Sebenarnya malam sudah semakin dinihari. Cikgu baru sahaja sampai ke rumah selepas mengikuti slot malam Program Pengurusan Bakat Pelajar anjuran bersama IAB Cawangan Utara dan Jabatan Perkhidmatan Awam. Begitu teruja cikgu ingin berkongsi dengan pelajar tentang personalia yang terlibatn dalam slot malam ini. Dengan usia yang begitu muda Encik Mohd. Shafik Firdaus Hasbullah adalah seorang individu yang patut dikagumi oleh bukan sahaja saya sebagai seorang guru, malahan semua pelajar boleh menjadikan beliau sebagai idola. Usianya masih muda - 26 tahun sudah menjawat jawatan Ketua Penolong Pengarah Bahagian Skim Perkhidmatan Awam, Jabatan Perkhidmatan Awam. Penyampaiannya bersahaja dan cikgu berasa alangkah baiknya jika yang berdiri di hadapan cikgu adalah anak-anak didik cikgu. Begitu besar ertinya kejayaan buat beliau. Di usia muda beliau telah memegang ijazah kedua dalam bidang kejuruteraan. Anak-anak cikgu, sebenarnya kejayaan tidak pernah mengenal usia. Sesiapa sahaja yang be...

Terdapat pelbagai cara yang boleh dimalkan untuk membolehkan seseorang individu mencapai kecemerlangan dalam kehidupannya baik sebagai individu mahupun sebagai seorang pelajar. Berikut merupakan syarat-syarat utama atau cara-cara yang boleh diamalkan untuk mendapat kejayaan dan kecemerlangan. Keazaman yang kukuh Usaha yang gigih, tersusun dan sistematik Mengetahui dan mempraktikkan ‘Study Smart’ Disiplin yang kukuh Kemantapan jiwa, mental dan fizikal Tidak mudah berputus asa Mengatur cara hidup berdasarkan SIKAP Membuang sikap dan ungkapan negatif seperti ; 1. Cemerlang bukan milik aku 2. Cukuplah dengan apa yang aku ada 3. Malas berusaha dan rasa sudah tewas 4. Suka menangguh-nangguh kerja 5. Kecemerlang tidak memerlukan otak yang geliga 6. Tidak perlu jadi ‘ulat buku’ dan ‘antisosial’

Semua orang ingin mencapai kejayaan dalam pelajaran. Begitu juga anak-anak cikgu. Kadang-kadang kita berimaginasi untuk mengecap pelbagai kejayaan. Sayangnya kekangan begitu banyak sehingga mengganggu situasi diri. Namun pada cikgu, semua pelajar perlu membentuk matlamat agar dapat mengapai awan di langit. Maksudnya engan matlamat yang jelas, sudah pasti kita dapat meletakkan sasaran ke mana kita hendak pergi. Berikut antara matlamat diri yang boleh dibentuk pelajar untuk mencapai kejayaan. Pelajar yang cemerlang mempunyai matlamat yang jelas. Matlamat memberikan kita tenaga untuk bertindak. Jika kita ada matalamat,kita sering berusaha untuk mencapainya. Matalamat memberikan kita hala tuju. Pelajar perlu bertindak mengikut matlamat yang ditetapkan.(Jika matalamatnya untuk mendapatkan 9A dalam SPM @PMR, sudah tentu akan belajar dengan tekun dan bersungguh-sungguh.) Matlamat mendisiplinkan diri kita.(Kamu akan belajar mengikut jadual waktu jika kamu bertekad untuk mencapai matlamat...