Khamis, 26 April 2012

Latihan Kawad Kebakaran SMKSB




SMK Sultanah Bahiyah telah mengadakan Latihan Kawad Kebakaran dengan kerjasama Jabatan Bomba Negeri Kedah pada 16 April 2012 yang lalu.  Terima kasih atas kerjasama yang diberikan.  Tahniah kepada seluruh warga SMKSB yang bertindak cepat menangani permasalahn.

Program Pembinaan Jati Diri Remaja Daerah Kota Setar


Jungle Tracking
Latihan Berhalangan


Majlis Penutup Bersama Tuan PPD Kota Setar - Tahniah
 Tahniah kepada semua peserta yang terlibat dengan Program Pembinaan Jati Diri Remaja di Camp D'Tepus pada 3 - 5 April 2012 yang lalu.  Tahniah kepada nak-anak Bina Insan (Mutiara Hatiku) yang berjaya mengikuti aktiviti dengan baik dan berkesan.  Buktikan anda mampu mengubah persepsi orang lain terhadap diri anda.  Yakin boleh!!

Rabu, 25 April 2012

HARI ANUGERAH CEMERLANG SMKAK

Hari ini saya mengambil CRK semata-mata untuk meraikan anak bongsu saya Farah Izzati dalam majlis Hari Anugerah Cemeralng SMK Agama Kedah.  Sebenarnya agak terlewat saya dan suami sampai namun, tetamu khas tiba sebaik kaki saya dan suami melangkah masuk ke dewan besar yang sudah dipenuhi para waris.  Bersama-sama saya melangkah masuk ke dewan selain suami juga Pn. Jelipah; Guru Besar SK Hutan Kampong.  Kami datang beriringan kebetulan Pn. Jelipah turut sama meraikan anaknya yang berada dalam Tingkatan 1.

Jika saya ingin bercerita tentang 'kegahan' dan 'kehebatan' sambutan hari anugerah cemerlang ini rasanya sekolah saya SMK Sultanah Bahiyah jauh lebih hebat dan gah.  Yalah, setiap tahun di SMK Sultanah Bahiyah tetamu utama adalah Yang Maha Mulia Tuanku Sultan dan Sultanah Kedah.  Tentulah 'lintok' dan 'gaya' sambutannya berbeza.  Namun, apa yang saya ingin ceritakan adalah saya rasa kekaguman saya dengan cara pengendalian majlis di SMKAK tahun ini.  Berbeza dengan sambutan yang sama tahun lepas - pengacara dan pembaca doa adalah guru-guru namun kali ini majlis Hari Anugerah Cemeralang SMKAK telah dikendalikan oleh anak-anak pelajar - dari bacaan doa hingga kepada pengacaraan majlis.  Jika saya diberi peluang memberi markah saya tidak akan lokek memberi markah penuh kepada ketiga-tiga anak pengacara yang begitu fasih dan lancar mengendalikan majlis dalam 3 bahasa - Bahasa Melayu, Bahasa Arab dan juga Bahasa Inggeris!

Sebenarnya seperti kata Tuan Haji Saidin bin Bakar Tuan PPD Daerah Kota Setar - proses pendidikan boleh berlaku di mana-mana walaupun secara informal.  Melalui cara inilah watak, keperibadian dan ketrampilan diri pelajar dapat dibangunkan.  Maka rasanya, majlis di SMKAK pada hari ini patut diberi pujian dan boleh dikategorikan 5 Bintang.  Saya ingin merakamkan ucapan tahniah kepada pihak pengurusan sekolah yang diterajui oleh Pn. Hjh. Salmah (Pengetua) atas kesungguhan dan keberanian beliau mengubah dan seterusnya membina jati diri anak-anak pelajar di sekolah ini.  Keupayaan melahirkan pelajar yang berkemampuan berinteraksi dan berkomunikasi di hadapan khalayak merupakan satu 'kemenangan' dan 'hadiah' buat sekolah, bangsa dan negara. 

Saya berandaian bahawa anak-anak pelajar ini mampu pergi lebih jauh dan dapat mengembangkan potensi diri jika diberi peluang berkembang sesuai dengan peranan dan fitrah mereka.  Sudah sampai masanya kita membuka sebanyak mungkin ruang untuk anak-anak pelajar di mana-mana sekolah mengendalikan majlis-majlis besar bagi membolehkan mereka berhadapan dengan kemelut dunia luar sebelum melangkah ke alam kehidupan sebenar.  Sudah sampai juga masanya guru-guru memberi kepercayaan kepada mereka kerana merekalah anak-anak yang bakal memimpin negara suatu ketika kelak.


Sekali lagi tahniah buat semua warga SMKAK atas kejayaan ini dan tahniah untuk semua penerima anugerah tahun ini terutama untuk puteri bongsu saya - Farah Izzati.  Moga Allah SWT akan terus memberkati kehidupan anakanda saya pada tahun-tahun yang akan datang. 

Selasa, 24 April 2012

GENERASI BERILMU PEMANGKIN TRANSFORMASI NEGARA

Baru-baru ini anak saya Farah Izzati (Ting. 2 SMKAK) telah menyertai pertandingan syarahan sempena Majlis Tilawah Al-Quran dan telah menjadi johon Zon 4 juga Daerah Kota Setar tetapi kecundang di peringkat Negeri Kedah Darul Aman.  Namun bagi saya kekalahan tersebut merupakan satu titik permulaan bagi Farah Izzati untuk bergerak lebih maju ke hadapan.  Berikut saya kongsikan dengan rakan-rakan blog keselurhan syarahan yang telah disampaikan...(Maaf sebab ayat-ayat Al-Quran tidak dapat dimuatkan.  ada masalah teknikal yang saya sendiri tidak dapat selesaikan)

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh
Bismillahirrahmanirrahim..

Kalungan apresiasi buat saudara peneraju agenda, kombinasi kehakiman yang pintar laksana, saudara penjaga masa yang setia, dif-dif jemputan, para guru pendidik berwawasan seterusnya teman-rakan segandingan.

Tirai syarahan pada hari ini saya singkap dengan seuntai mauduk bicara berjudul ”Generasi Berilmu Pemangkin  Transformasi  Negara”.

Menurut seorang pendakwah kontemporari, Dr. Danial Zainal Abidin, generasi berilmu ditakrifkan sebagai kumpulan individu yang berpengetahuan.  Pemangkin pula merupakan tonggak.  Manakala transformasi negara membawa maksud bentuk perubahan dan halatuju sesebuah negara.

Maka dapatlah disimpulkan kumpulan individu yang berpengetahuan menjadi tonggak kepada perubahan dan kejayaan sesebuah negara. 

Hadirin  yang dihormati, hadirat yang disayangi,

Wacana Fikrah Pertama; Generasi Berilmu Asas Pembentukan Jati Diri.

Generasi yang bertunjangkan ilmu sudah tentu mempunyai jati diri yang kental.  Mereka memiliki status keistimewaan di sisi Allah dan sanjungan sesama insan. Jaminan ini dirakamkan melalui firman Allah S.W.T dalam surah al-Mujadilah ayat 11 :
Maksudnya : Allah mengangkat darjat orang-orang yang beriman di kalangan kamu dan orang-orang    
yang diberi ilmu pengetahuan dengan beberapa darjat dan keistimewaan”

Ayat di atas menunjukkan jatidiri atau integriti amat penting namun ia semakin terhakis terutama dalam kalangan remaja. Pelbagai masalah melibatkan remaja seperti rempit, ponteng sekolah dan seumpamanya semakin membarah. Mereka mungkin mendapat pelajaran dan maklumat tetapi gagal memperolehi ilmu yang bermanafaat.
Lihat sahaja betapa kentalnya jati diri Rasulullah – meskipun berhadapan dengan pelbagai dugaan dalam berdakwah namun integritinya tidak pernah goyah!
Maka jelaslah, generasi berilmu mampu membentuk jati diri yang berketrampilan.

Wacana Fikrah Kedua: Generasi Berilmu Asas Pemantapan Iman.

Hanya  dengan ilmu,  iman seseorang dapat dimantapkan.
Firman Allah :
Yang bermaksud; “Apakah manusia mengira bahawa mereka akan dibiarkan mengatakan: Kami telah beriman, sedang mereka tidak diuji?”(Surah al-Ankabut, ayat 2).
Ayat di atas menjelaskan bahawa kekuatan iman hanya dapat dibuktikan setelah diuji dengan pelbagai perkara.  Isteri Fir’aun; Asiah  binti Muzahim contohnya,  kekuatan iman dan ketinggian ilmunya diuji sehingga dibunuh oleh suaminya sendiri.  Namun Asiah menggadai imannya tidak sesekali!
Dewasa ini berapa ramai yang sanggup menjadi seperti Asiah? Malahan kita sering dikejutkan dengan kelemahan iman umat Islam. Ingatkah sidang dewan dengan kes Ariff Alfian Rosli, yang mengahwini kaum sejenisnya  sendiri?
Konklusinya,  hanya ilmu menjadi asas kemantapan iman seseorang. 
Hadirin hadirat pewaris dunia,

Wacana Fikrah Ketiga: Generasi Berilmu  Teras Sahsiah Umat Penggerak Transformasi Negara
Generasi yang dipupuk dengan ilmu pengetahuan tinggi akan melahirkan generasi bersahsiah terpuji sehingga berupaya menjadi penggerak transformasi negara. Ini amat bersesuaian dengan Firman Allah dalam surah an-Nahl ayat 43 :
Maksudnya:  ”Maka bertanyalah kepada orang-orang yang berilmu-pengetahuan jika kamu tidak mengetahui”.

Ayat di atas menjelaskan betapa masyarakat yang berilmu mampu berubah kepada kehidupan yang lebih baik.

Kita lihat betapa terpujinya sahsiah seorang wanita di zaman Khalifah Omar Al-Khatab yang tidak mencampurkan susu dengan air meskipun diperintah oleh ibunya berulang kali.  Atau seperti Datuk Jamhuri (Harian Metro 16 Mac 2012) – menawarkan kerja, rumah dan kereta untuk membantu seorang manusia? 
Maka jelaslah, bahawa generasi mempunyai ilmu teras sahsiah terpuji akan menjadi umat penggerak transformasi negara.

Wacana Fikrah Keempat; Generasi Berilmu Melahirkan Masyarakat Berwawasan Dan Berdaya Saing
Firman Allah dalam surah Ali Imran ayat : 110
Yang bermaksud : “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'ruf, dan mencegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah”

Ayat ini dengan jelas menunjukkan bahawa umat Islam adalah umat yg terbaik, berwawasan, berdaya saing dan mampu mendepani cabaran berteraskan keimanan kepada Allah.

Sebenarnya sifat berwawasan dan berdaya saing ini dapat dilihat pada Tokoh Ulama Terulung Al-Biruni yang mengorbankan tenaga, harta dan masa untuk mengkaji ilmu putaran bumi 600 tahun lebih dahulu daripada Galileo dan 700 tahun sebelum Newton.

Hari ini….mampukah kita, orang Islam menjadi masyarakat yang berwawasan dan berdaya saing, mendahului bangsa-bangsa lain? Atau sekurang-kurangnya menjadi seperti Tan Sri Syed Mokhtar seorang jutawan dan dermawan terbilang?
Justeru, bangunlah wahai generasi berwawasan cekalkan hati pandang ke hadapan demi kepentingan negara kita.

Sidang dewan sekalian,

Wacana Fikrah Kelima : Generasi Berilmu Tonggak Perpaduan Ummah
Tanpa perpaduan dan keharmonian berteraskan ilmu dan kefahaman akan hancurlah negara.
Firman Allah dalam surah Ali Imran ayat 10
Maksudnya :  ”Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu berpecah-belah”

Berdasarkan ayat ini, Allah memerintahkan kita supaya sentiasa berpegang kepada tali Allah (maksudnya berilmu dan mengamalkan ilmunya) dan tidak berpecah belah.

Contoh yang jelas ialah tegaknya Negara Islam Madinah dibawah pimpinan Rasulullah S.A.W kerana perpaduan serta persaudaraan muhajirin dan ansar, yang bersatu di bawah agama Islam hingga membawa kepada kesejahteraan.
Manakala, sambutan rumah terbuka aidilfitri, Tahun Baru Cina dan Deepavali yang dijalankan setiap tahun menjadi agenda dalam memupuk perpaduan ummah.
Konklusinya , generasi berilmu adalah aset utama dalam membentuk perpaduan ummah
.
Wacana Fikrah Keenam : Generasi Berilmu Pemantapan Keupayaan Kepimpinan.
Menjadi seorang pemimpin disenangi dan disegani memerlukan ilmu.  Firman Allah dalam Surah Syura ayat 38 :

Maksudnya: Dan orang-orang yang menyambut perintah Tuhan mereka serta mendirikan solat dan urusan mereka dijalankan secara bermesyuarat sesama mereka.
Ayat di atas menjelaskan kepentingan ilmu dalam kepimpinan serta memenangi hati orang yang dipimpin.
Sejarah memaparkan kekaguman Richard The Lion Heart - pemimpin kristian terhadap Sultan Salehuddin al-Ayyubi yang berjaya mengambil kembali al-Aqsa dari penguasaan Kristian melalui beberapa siri perang salib kerana akhlak serta pegangan ilmu agamanya yang terpuji. 
Siapa yang tidak kenal dengan Tan Sri Musa Hassan – bekas Ketua Polis Negara dan Dato’ Jalaluddin Hassan – pelakon terkenal? Mereka, anak kepada Tan Sri Hassan Azhari seorang pemimpin  keluarga yang berpengetahuan tinggi. Mendidik 22 orang anaknya sehingga semuanya berjaya, dan akhirnya beliau dinobatkan sebagai Tokoh Maal Hijrah 2002.
Natijahnya, generasi yang berilmu teras kepada pemantapan kepimpinan.

Wacana Fikrah Ketujuh : Generasi Berilmu Menjadikan Al-Quran Dan Hadis Sebagai Panduan Hidup
Generasi berilmu sudah tentu berada pada landasan hidup yang sebenarnya  bertepatan dengan sabda Rasulullah s.a.w :
“Aku tinggalkan kepada kamu dua perkara. Sekiranya kamu berpegang pada kedua-duanya, kamu tidak akan sesat selama-lamanya iaitu kitab Allah (al-Quran) dan sunahku.” (Riwayat Imam Malik)
Hadis di atas menjelaskan orang yang berpegang dengan Al-quran dan Hadis , tidak akan sesat dan selamat dunia dan akhirat.
Mengimbau kembali kisah keluarga Yassir yang sanggup menanggung penderaan semata-mata mempertahankan aqidah mereka.  Malangnya pada hari ini kes murtad, ajaran sesat Ayah Pin dan Black Metal umpamanya menghiasi media akibat daripada kerapuhan tunjang aqidah.
Oleh itu jelaslah di sini, generasi yang menjadikan Al Quran dan Hadis sebagai panduan hidup sememangnya dapat membentuk ummah gemilang.

Para hadirin yang terhormat,
Akhir kalam dapatlah saya simpulkan bahawa :
Tamadun Islam berkembang dengan kehebatan ilmu sehingga mampu menyumbang kecemerlangan luarbiasa kerana 7 fikrah yang saya telah nyatakan tadi.  Iaitu  Generasi Berilmu Asas Pembentukan Jati Diri; Pemantapan Iman, Teras Sahsiah Umat Penggerak Transformasi Negara, Melahirkan Masyarakat Berwawasan Dan Berdaya Saing, Tonggak Perpaduan Ummah, Pemantapan Keupayaan Kepimpinan Dan Menjadikan Al-Quran Dan Hadis Sebagai Panduan.
Buat ikhtitam kalam, mari hayati bersama pantun ini:
Tanda berguru menjaga santun,
Segak bersampin di teratak bitara;
Generasi berilmu paksi tamadun,
Teras pemangkin transformasi negara.

Sekian. Wassalamulaikum wbt.



DIARI SEORANG PESARA 3

Menjadi seorang pesara, rutinnya hanya di rumah. Menyiapkan tugas-tugas hakiki sebagai suri rumah. Tidak ada bezanya. Cuma dulu banyak ma...